14 DE SEPTIEMBRE DE 2012
EN UNA VISITA GUIADA AL PALACIO DE JUSTICIA
Estudiantes debaten sobre sus derechos con jueza de la niñez
Alumnos del 6to grado del Colegio Monseñor Lasagna en una visita guiada que realizaron al Palacio de Justicia tuvieron la oportunidad de dialogar con la jueza de la Niñez y Adolescencia, doctora María Cristina Escobar sobre los derechos del niño y sobre el proceso judicial que se realiza en dicho fuero.
En el marco de la campaña educativa, “Educando en Justicia” ejecutada por la Dirección de Comunicación de la Corte Suprema de Justicia, 32 alumnos del 6to grado del Colegio Monseñor Lasagna, a través de una visita guiada conocieron el recinto judicial.
Los estudiantes fueron recibidos por la licenciada Amada Herrera encargada de la mencionada campaña, quien les brindó información sobre la visita y el objetivo de acercar el Poder Judicial a los alumnos para que conozcan y se adentren un poco más de cómo funciona.
En la ocasión los alumnos durante una amena charla pudieron conocer cómo funciona un proceso del fuero de la Niñez, asimismo la jueza María Cristina Escobar les explicó que significaba la imagen de la diosa Astrea. “Ella simboliza a la Diosa de la justicia, la equidad, el equilibrio, durante un proceso dar lo que corresponde a cada uno realmente”, les explicó.
Además les expresó que la diosa Astrea lleva unas vendas y que simboliza la imparcialidad en el momento de impartir justicia sin mirar a quien, “al no ver se supone que no se dejará guiar por ninguna influencia externa” puntualizó la jueza.
Los niños se cuestionaron sobre varios temas en cuestión de la niñez y sobre todo se mostraron muy interesados en lo que respecta a sus derechos. Por su parte la jueza pudo disipar muchas dudas que los menores plantearon durante la charla, como por ejemplo cuánto dura un proceso y sobre los niños de la calle a cargo de que institución se encontraban.
El recorrido por el Palacio de Justicia también contempló la visita al Museo de la Justicia y el Archivo del Terror, lugar en que los alumnos se interiorizaron sobre el sistema de justicia en ese tiempo. Así también conocieron los documentos archivados de la época de la dictadura estronista.
Los alumnos recibieron folletos explicativos sobre el programa “El Juez que yo quiero y necesitamos”, que consiste en visitar las instituciones educativas con jueces de la Niñez y la Adolescencia y abogados defensores.
Por otro lado también se brinda información sobre el módulo “De Visita al Poder Judicial” cuenta con un circuito, que incluye el Museo de la Justicia, donde pueden interiorizarse sobre la historia de la Justicia desde la época Pre Colonial hasta nuestros días, el Centro de Documentación y Archivos, llamado “Archivo del Terror”; las principales dependencias del Palacio de Justicia, además de asistir a un juicio oral y público y mantener una charla con magistrados judiciales.
Los estudiantes fueron recibidos por la licenciada Amada Herrera encargada de la mencionada campaña, quien les brindó información sobre la visita y el objetivo de acercar el Poder Judicial a los alumnos para que conozcan y se adentren un poco más de cómo funciona.
En la ocasión los alumnos durante una amena charla pudieron conocer cómo funciona un proceso del fuero de la Niñez, asimismo la jueza María Cristina Escobar les explicó que significaba la imagen de la diosa Astrea. “Ella simboliza a la Diosa de la justicia, la equidad, el equilibrio, durante un proceso dar lo que corresponde a cada uno realmente”, les explicó.
Además les expresó que la diosa Astrea lleva unas vendas y que simboliza la imparcialidad en el momento de impartir justicia sin mirar a quien, “al no ver se supone que no se dejará guiar por ninguna influencia externa” puntualizó la jueza.
Los niños se cuestionaron sobre varios temas en cuestión de la niñez y sobre todo se mostraron muy interesados en lo que respecta a sus derechos. Por su parte la jueza pudo disipar muchas dudas que los menores plantearon durante la charla, como por ejemplo cuánto dura un proceso y sobre los niños de la calle a cargo de que institución se encontraban.
El recorrido por el Palacio de Justicia también contempló la visita al Museo de la Justicia y el Archivo del Terror, lugar en que los alumnos se interiorizaron sobre el sistema de justicia en ese tiempo. Así también conocieron los documentos archivados de la época de la dictadura estronista.
Los alumnos recibieron folletos explicativos sobre el programa “El Juez que yo quiero y necesitamos”, que consiste en visitar las instituciones educativas con jueces de la Niñez y la Adolescencia y abogados defensores.
Por otro lado también se brinda información sobre el módulo “De Visita al Poder Judicial” cuenta con un circuito, que incluye el Museo de la Justicia, donde pueden interiorizarse sobre la historia de la Justicia desde la época Pre Colonial hasta nuestros días, el Centro de Documentación y Archivos, llamado “Archivo del Terror”; las principales dependencias del Palacio de Justicia, además de asistir a un juicio oral y público y mantener una charla con magistrados judiciales.
